¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?
No es tan sencillo determinar la formación de un ser humano, al hacer un examen estamos midiendo unicamente sus conocimientos, pero las capacidades y los valores que este pueda tener no se pueden medir con unas simples preguntas en un cuestionario, la educación es un proceso que puede ser observado por la sociedad desde cualquier angulo, sin embargo hablar de la educacion no es una tarea sencilla, por que hay que tomar en cuenta muchos factores que en ella participan, tales como: Social, ecónomico, familiar, ecológico y cultural. La RIEMS busca dentro de sus ejes rectores trabajar de una forma conjunta con el Nivel Medio Superior, entre subsistemas y todo tipo de Bachilleratos, para preparar a los jóvenes haciendo de ellos personas capaces de responder a las exgencias del mundo moderno. No negamos, en absoluto, que unos determinados conocimientos se hicieron presentes en el espacio de esta relación de enseñanza – aprendizaje, como realidad la existencia humana, está totalmente trivializada, sabemos que al aprender, el ser humano se transforma.
El aprendizaje, el ser humano lo va construyendo, va formandose en el transcurso de la vida, tomando en cuenta el entorno que lo rodea.
No es tan sencillo determinar la formación de un ser humano, al hacer un examen estamos midiendo unicamente sus conocimientos, pero las capacidades y los valores que este pueda tener no se pueden medir con unas simples preguntas en un cuestionario, la educación es un proceso que puede ser observado por la sociedad desde cualquier angulo, sin embargo hablar de la educacion no es una tarea sencilla, por que hay que tomar en cuenta muchos factores que en ella participan, tales como: Social, ecónomico, familiar, ecológico y cultural. La RIEMS busca dentro de sus ejes rectores trabajar de una forma conjunta con el Nivel Medio Superior, entre subsistemas y todo tipo de Bachilleratos, para preparar a los jóvenes haciendo de ellos personas capaces de responder a las exgencias del mundo moderno. No negamos, en absoluto, que unos determinados conocimientos se hicieron presentes en el espacio de esta relación de enseñanza – aprendizaje, como realidad la existencia humana, está totalmente trivializada, sabemos que al aprender, el ser humano se transforma.
El aprendizaje, el ser humano lo va construyendo, va formandose en el transcurso de la vida, tomando en cuenta el entorno que lo rodea.
